La educación en cualquiera de sus expresiones (para la vida, el trabajo, la paz, la salud) es una herramienta central para el desarrollo. La educación puede orientarse hacia la instrumentalización o el aprendizaje expedito de las técnicas en los diferentes campos del conocimiento o hacia la comprensión del mundo en su pasado, frente y futuro. Tiene en cuenta los puntos de vista de los servidores públicos del sector salud, los profesionales de la salud en general, el modelo de salud y el ciudadano. Por ello la educación continua requiere de: un proyecto común liderado por la institución, una agenda de formación y el compromiso de todos los interesados.
En Salud, la función esencial está relacionada con la capacitación del recurso humano, el desarrollo de capacidades éticas, interdisciplinarias y multiculturales (OMS).
